Täglich 10 Minuten Grundwortschatz-Training: 3./4. Klasse Lesen Wie kann man leseschwachen Kindern

Wie kann man leseschwachen Kindern beim Bewältigen ihrer Schwierigkeiten helfen

Dazu finden Sie verschiedene Arbeitskarten mit Schrittfolgen zum Abschreiben der Sätze

Damit die Arbeitsblätter zu den Fabeln auch zum selbstständigen Lernen eingesetzt werden können

Die übersichtliche und in der Praxis erprobte Struktur ermöglicht eine problemlose Vorbereitung und Durchführung der Versuche

einer Klassenliste zum Dokumentieren des Lernfortschritts sowie Rätseln und Spielideen

Täglich 10 Minuten Grundwortschatz-Training: 3./4. Klasse Lesen Wie kann man leseschwachen KindernKomplettes Rechtschreibtraining mit allen Wrtern des Grundwortschatzes der Klassen 3 und 4 Das Prinzip ist einfach: Das Wort lesen, einprgen und in der abgeknickten Spalte aufschreiben. Dann wird Wort fr Wort kontrolliert und die Anzahl der richtigen Wrter notiert. Das Ganze wird zu einem spteren Zeitpunkt noch zwei Mal wiederholt. Zur Untersttzung des Einprgens der Wrter knnen die Kinder die Selbstlaute oder schwierige Stellen im Wort markieren. Die