Praksisfaglighed via PBL Jo Williamson koordinatorer og andre ressourcepersoner som

koordinatorer og andre ressourcepersoner som katalysatorer for den professionelle udvikling og skolens opgaveløsning

Et af bogens centrale omdrejningspunkter er nødvendigheden af at anskue hele gruppen/klassen

Bogen er redigeret af Noemi Katznelson

Vi skal hjem til Bolette

tryghed og blid leg inspireret af venlige dyrefigurer

Praksisfaglighed via PBL Jo Williamson koordinatorer og andre ressourcepersoner somHvordan bringer vi praksisfaglighed ind i undervisningen p en mde, der styrker engagement, kundskaber og myndighed? Denne bog giver svaret gennem projektbaseret lring (PBL) som en didaktisk tilgang, der kobler teori og praksis i meningsfulde undervisningsforlb. Med en teoretisk forankret, men praksisnr tilgang, tilbyder bogen konkrete metoder og vrktjer, der gr det nemt at omstte teori til handling i klassevrelset. Den er skrevet til undervisere,